为建设高水平公共卫生学院，培养一流人才，建成一流项目平台，产出一流成果，进一步深化“三全育人”综合改革，落实立德树人根本任务，拓宽本科生“早实践、反复实践”途经，务实推进五育并举，全面提升学院本科生培养质量。公共卫生学院制定本科生培育“雏鹰计划”，从“优秀导学团队”、“特色社会实践”和“优秀大学生夏令营”三大培育模块构筑本科生培养质量提升体系。组建优秀导学团队，促进教学相长。

该项计划遴选学院教授报名担任导师，从一年级本科生中选拔优秀学生，引导学生将自己的兴趣与导师的研究方向进行匹配选择，鼓励导师发掘吸引优秀学生加入团队，实现“双向提升”。学院对导学团队学生本科期间培养方案和预期培养目标集中评审，每年拟择优组建10余支导学团队，进行资助并定期考核，不断深化人才培养模式改革。“雏鹰计划”于2022年启动，通过学生积极申请，指导老师积极申报，并经过专家外审，第一年共资助14项导学团队项目。项目实施一年多来，所有导学团队均顺利通过中期考核，并且取得了较好成绩，指导团队本科生获国家级奖项与项目5项、省级奖项与项目7项、校级奖项与项目30余项，发表SCI论文13篇，其中第一作者与共一作者发表3篇。目前，第二批导学团队有10个获得立项资助。

我院将继续围绕立德树人的根本任务，立足本科生教育，带领“雏鹰们”早进课题组、早进实验室、早进科研团队，强化科研育人，科学规划学生成长路径，探索建立兴趣先导、寓教于研、因材施教、立足中国大地又与国际接轨的拔尖创新人才培养模式，全力提升本科生培育质量，为高水平公共卫生学院建设贡献力量。（教学办 李晓之）